El papel de los sofistas en la educación

 

Primeros profesionales de la enseñanza, dotados de gran elocuencia, peritos en el discurso, diestros en el convencimiento lo cual sirvió para que los intelectuales de la aristocracia, emprendieran una campaña de desprestigio contra los sofistas tipificándoles de “falsos filósofos” “falaces” y traficantes de cultura.

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El mérito de los sofistas, aparte de ser representantes de nuevo sentir de la sociedad griega consistía en haber sostenido que la virtud no era un asunto que podía adquirirse a todo el género humano; es por eso que se le considera reformadores de la educación , de la ética, y política.

Organizaron un plan de estudios que comprendía una cultura general donde estaban insertos lo cursos de gramática, retorica, dialéctica, geometría, astronomía y otros que fueron las bases del trívium y quadrivium.

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El Grupo de los Sofistas

 

Eran los hombres que se autodenominaban sabios, así eran llamados los siete sabios de Grecia, Pitágoras y otros. Más tarde surgen Gorgias, Protágoras, Pródico y otros, estos supuestos sabios se perdieron su prestigio porque como tenían mucha habilidad retórica, muchas veces convencían con argumentos falsos; para ellos ningún conocimiento humano era verdadero y por lo tanto, les decían a la gente lo que les gustaba creer o aceptar; además, en aquella época no se cobraba por las enseñanzas, pero ellos fueron los primeros en hacerlo; este desprestigio llevo a que con el tiempo la palabra sofista tome el significado de seudo sabio.

Periodo antropológico de la filosofía Griega

 

En este periodo el conocimiento humano se dirige a un tema fundamental: es el hombre; y de este tema se obtienen novedosas reflexiones filosóficas que permiten comprender mejor el origen, la esencia y el destino de la humanidad; en este periodo encontramos las siguientes manifestaciones filosóficas:

El grupo de los sofistas

Sócrates