El magisterio de Sócrates

 

Sócrates dice que todos los hombres están en condiciones de conocer la virtud y que esta es transmisible

La gran pobreza de Sócrates radica en habernos entregado aportes en materia de metodología de la enseñanza

Da pautas para mejor aprendizaje

La selección de un tema o un problema, debe procederse a la acción negativa de la ironía que consiste en burlarse de las respuestas que precipitadamente suelen dar personas presumidas alrededor del asunto tratado, luego de descubrir su ignorancia

El maestro deberá proceder a la obstetricia intelectual; que es la mayéutica, procedimiento que permite explotar otra respuesta dentro de las cuales está la respuesta correcta

Obtenida esta se dará la síntesis o conclusión

La preocupación de Sócrates reside en que la educación no consiste en memorizar, sino en enseñar a pensar.

Creo el método dialogado, que más tarde se llamó socrático

Es un método racionalista e intelectualista

No enseño en un establecimiento conocido, empleo todo el tipo de reuniones para dialogar, sobre todo los banquetes.

Sócrates

Nació aproximadamente en el año 469 a.C. en Atenas, su padre fue un escultor Sofronisco y su madre una comadrona Fenarete; le llamaron “el fauno” porque carecía de belleza física. En sus enseñanzas llegó a la conclusión de que el saber conduce a la virtud y la ignorancia al mal. Luchó contra los sofistas a quienes dirigió sus famosas frases: “solo sé que nada se” y “conócete a ti mismo” (aunque se cree que esta frase ya estaba escrita en el oráculo de Delfos)

Hizo uso del dialogo como método, el cual consta de dos partes: la ironía y la mayéutica (arte de parir). La ironía era la parte destructiva de su método, consistía en hacer entender a su interlocutor que lo que creía conocer no era correcto, por eso Sócrates ironizaba. La mayéutica era la parte constructiva, hacía que la gente pensara por sí misma, que dé a luz la verdad.

Sócrates que hizo tanto en vida por la filosofía, no redactó ninguna obra escrita; murió en el año 399 a.C. En Atenas.