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La Cultura del Imperio Inca

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La educación del Tahuantinsuyo
La Arquitectura del Tahuantinsuyo
La cerámica del Tahuantinsuyo
El arte textil del Tahuantinsuyo
Metalurgia del Tahuantinsuyo
Música y poesía del Tahuantinsuyo
La religión del Tahuantinsuyo
Ceremonias y medicinas del Tahuantinsuyo
Medicina y enfermedades del Tahuantinsuyo
Astronomía y calendario del Tahuantinsuyo
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Formas de trabajo personal en el Imperio Inca

El trabajo, siendo obligatorio, se realizaba en forma colectiva, en medio de recreación, y teniendo en la agricultura a la principal actividad laboral

Se presentaron las siguientes formas de trabajo:

El ayni (da clic para seguir el vínculo)

La minca o minga (da clic para seguir el vínculo)

La mita (da clic para seguir el vínculo)

Sentido de previsión de necesidades básicas

Los productos sobrantes de las tierras del sol y del inca eran almacenados en pirhuas o graneros pequeños, o colcas o graneros grandes, para alimentar al pueblo en épocas de escasez

La carne de llama se le salaba y secaba al sol, obteniendo así el charqui, el cual duraba mucho tiempo, igual hacían con el pescado.

La papa era cocida y secado, llamada papa seca, para conservarla, al exponerla al frio de la noche obtenían el chuño

El maíz se cocía y secaba para usarlo como mote, tostado lo llamaban cancha y molido llamado chochoca, se remojaba para que eche raíces o jora, y luego de secarlo preparaban la chicha

La educación de la nobleza del Imperio Inca

Era impartida por el estado en los centros de enseñanza para los nobles

Los hombres eran educados durante cuatro años en el yachayhuasi o casa del saber, con el fin de prepararnos para las labores del gobierno

El amauta era el maestro encargado de orientar la educación en el yachayhuasi , se enseñaba sobre el culto y los secretos de la religión , el manejo e interpretación de los quipus , técnicas de gobierno , tácticas militares, ejercicios físicos, asuntos de leyes, historia artes, etc.

Las mujeres eran educadas en el acllahuasi o casa de las escogidas

La educación del Imperio Inca

En el imperio incaico la educación tuvo un carácter clasista, es decir, existía un tipo de educación para las clases dominantes y otro para las clases populares
Así distinguimos dos tipos de educación:
La educación de la nobleza del Tahuantinsuyo (da clic para seguir el vínculo)
La educación del pueblo del Tahuantinsuyo (da clic para seguir el vínculo)
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La educación del pueblo del Imperio Inca

Se realizaba en el propio hogar y dentro de ayllu, tenía un carácter práctico
Los padres se encargaban de educar a los niños y las madres a las niñas partiendo de la obediencia y el respeto a los demás
Los hombres aprendían a pescar, cazar, labrar la tierra, pastorear ganado, danzar, y especialmente, se dedicaban a realizar ejercicios físicos, de los que luego hacia gala en el Huarachico
Las mujeres asimilaban conocimientos sobre las labores del hogar, como cocinas, tejer, hilar, coser, etc.
Todos los conocimientos se trasmitían oralmente ye n forma práctica ya que no existía la escritura.
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Legado del Imperio Inca en el aspecto social y económico

El orden socio económico del Tahuantinsuyo tuvo como fin supremo alcanzar la justicia social, dejándonos como ejemplo una estructura social, dejándonos como ejemplo una estructura enmarcada en los siguientes aspectos:
Equitativa y justa distribución de las tierras, y en general de la riqueza del imperio
Establecimiento del trabajo colectivo, realizado en forma fraterna y con riguroso sentido obligatorio
Establecimiento de una sociedad con estratos sociales entre los que no existían exagerados diferencias o rivalidades perturbadoras
El ayllu fue la organización socio económica a la que se debió la eliminación de la pobreza y el hambre
La agricultura fue la actividad principal del imperio, siendo el incario asimismo, la única alta cultura pre- colombina en practicar la ganadería en América
El alto grado de desarrollo alcanzado por los antiguos peruanos, habitantes del Tahuantinsuyo, se ve expresado en el gran desarrollo de las artes: arquitectura, cerámica, textilería, orfebrería, etc. De las cuales nos han dejado numerosas y admirables muestras.
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Técnicas agrícolas del Imperio Inca

Los incas aprovecharon las técnicas agrícolas desarrolladas por los pobladores andinos, a través de los años y las perfeccionaron progresivamente

Los andenes.- fueron especies de... Ver más

Plantas cultivadas.- cultivaron dos clases de plantas:

Alimenticios.- papa, el... Ver más
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Herramientas, entre las principales tenemos:

La chaquitaclla.- especie de... Ver más

Racuana.- era un... Ver más

Ichuma.- especie de... Ver más

Tenencia de tierra en el Imperio Inca

En el Tahuantinsuyo todas las tierras pertenecían al estado mensualmente eran redistribuidas por los curacas para la religión, la nobleza y el pueblo
El cultivo lo hacia el pueblo en provecho de todos
Las tierras se distribuían de la siguiente manera:
Tierras del sol: los frutos obtenidos eran para los sacerdotes y las vírgenes del sol, así como para ofrendas a los dioses
Tierras del inca: su producción se repartía entre el inca, la nobleza, y los altos funcionarios, lo sobrante se almacenaba para épocas de escasez
Tierras del pueblo: eran las tierras de las comunidades, distribuidas de acuerdo a las necesidades de sus componentes, así, cada hombre casado recibía por cada hijo varón, un topo de aproximadamente 2880 m² de terreno, y por cada hija mujer, medio topo
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Tipos de Arquitecturas del Imperio Inca

Civil.- conformado por las grandes residencias incaicas y por los palacios de la realeza y la nobleza, destaca Machu Picchu
Religiosa.- formada por el conjunto de templos destinados al culto religioso, siendo el más importante el Coricancha
Militar.- tuvo su expresión en las grandes fortalezas militares que servían como medios de defensa, destaca la fortaleza de sacsayhuaman
Popular.- constituida por las viviendas populares, tambos de los caminos y las chucllas de los chasquis
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La Arquitectura del Imperio Inca

En este arte los incas alcanzaron un progreso notable, destacando tanto en América, como en el mundo antiguo, a pesar del tiempo transcurrido sus construcciones se mantienen en pie mostrando una gran conciencia y estructura

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Características de la arquitectura del Tahuantinsuyo
Tipos de arquitecturas del Tahuantinsuyo
Cuzco centro arquitectónico del Tahuantinsuyo
Expresiones de arquitectura inca en la sierra, costa y selva alta
Arquitectura y vías de comunicación del Tahuantinsuyo

Cuzco centro arquitectónico del Imperio Inca

El Cuzco no fue solamente el centro político del Tahuantinsuyo, en lo que respecta a la arquitectura fue el centro de las obras de mayor importancia, todas sus construcciones son bellas, ensambladas en piedra y asombran por su perfección, destacan:
El colcampata o palacio de manco Capac
El hatun cancha o palacio de Capac Yupanqui
El casana o palacio de Pachacutec
El yachayhuasi o palacio del saber
El Coricancha o gran templo del sol
Plaza de aucaypata
Plaza de cusipata
Todo esto le ha valido para ser denominada capital arqueológica de América

Trabajo cooperativo en el Imperio Inca

Cosiste en la prestación de esfuerzo y ayuda mutua que realizan un grupo de personas para conseguir bienes y satisfacer necesidades comunes
Dentro de la evolución histórica de la humanidad se han dado formas socio económicas que, como el ayllu, han puesto en práctica el trabajo cooperativo, entre estas agrupaciones tenemos:
El mir ruso.- organización comunal de la tierra, desapareció en 1917
El callpulli azteca.- conjunto de familias que trabajan en común una extensión de tierra
El kibutz hebreo.- explotación agrícola colectiva practicaba por el pueblo hebreo o Israel
La subsistencia
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Arquitectura y vías de comunicación del Imperio Inca

Caminos.- vías de comunicación, cruzaban el imperio en la costa y en la sierra, en la sierra se construyeron puentes, escalinatas y túneles

Los caminos de las cumbres estaban protegidos de los derrumbes, en la costa se protegían con paredes para evitar que se cubriesen de arena en los desiertos

Tambos.- edificios de reposo a lo largo de los caminos, se construían de piedra en la sierra y de adobe en la costa, constaban de una pieza y un corral para las llamas

Puentes: se construyeron de cuatro clases:

Solidos: para cruzar ríos pequeños, se construían de dos maneras

De piedra.- construidos de bloques de una sola pieza sobre los muros de ambas orillas

De madera.- construidos con troncos sobre los cuales iban atados palos cruzados, se acondicionaban para el transito con ramas y tierra

Colgantes.- construidos de sogas de maguey trenzadas, el piso se hacía de palos amarrados y trenzados, servían para cruzar ríos anchos

Flotantes.- construidos sobre balsas de totora, comunes en el rio desaguadero

Oroyas o huaros.- constituidos por una gruesa soga atada fuertemente a muros de piedra y árboles , a una y otra orilla, por la cual se desliza una canasta de mimbre sostenida por una asa arqueada , la canasta era jalada con otra soga desde la orilla

Características de la Arquitectura del Imperio Inca

Solidez.- mayormente en la sierra donde emplearon la piedra tallada y pulimentada, las piedras eran unidas con gran precisión sin usar ninguna mezcla o elemento de unión, se tallaron con mucha perfección, se han encontrado piedras de 12, 18, y hasta 36 ángulos. En la costa se empleó el adobe

Sencillez.- los adornos y decoraciones de los edificios eran de gran simplicidad, se observaban figuras representativas de sus dioses, no se conoció la columna, el arco y la bóveda

Simetría.- se observa armonía, proporción entre las partes de un edificio y todo el edificio en su conjunto, los muros tenían forma trapezoidal, es decir anchos en la base y delgados en la parte superior, debido a que las piedras descansaban directamente sobre el suelo, no se emplearon cimientos o bases subterráneas, las puertas eran igualmente trapezoidales, emplearon hornacinas en lugar de ventanas en las que colocaban adornos o ídolos

Astronomía y calendario del Imperio Inca

En astronomía los incas estudiaron algunos astros (sol, luna, estrellas, etc.)
Conocieron los eclipses, los solsticios y los equinoccios
En su calendario impuesto durante el gobierno del inca Pachacutec, el año llamado huato , se dividía en doce meses o quillas, a cada mes le correspondía una determinada actividad agrícola y la celebración de ciertas festividades
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Los meses en su calendario fueron:
Capac Inti Raymi Quilla                     Diciembre
Capac Raymi Camay Quilla               Enero
Paucar Huarey Hatun Pocoy              Febrero
Pacha Pocoy Quilla                           Marzo
Inca Raymi Camay Quilla                   Abril
Hatun Cusqui Aymoray Quilla             Mayo
Huacay Cusqui Quilla                         Junio
Chajra Conapuy Quilla                       Julio
Chajra Yapuy Quilla                           Agosto
Koya Raymi Quilla                             Setiembre
Uma Raymi Quilla                              Octubre
Ayamarcay Quilla                              Noviembre
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El intihuatana

Animales domésticos del Imperio Inca

En el Tahuantinsuyo se domesticaron varios animales para... Ver más

También se domesticó al... Ver más

El culto al agua en el Imperio Inca

En el Tahuantinsuyo las fuentes de agua fueron protegidas y conservadas cuidadosamente, los nacimientos de ríos y lagunas eran objetos de veneración, por ser considerados dones de los dioses

Se hacían peregrinaciones hacia los nevados, ya que de allí provenían las aguas de los ríos, necesarios para la vida, como bebida y para la irrigación de la tierra